校党委副书记张耀介绍了我校“一站式”学生社区综合管理模式建设的历程、成效及发展建议。他指出，我校“一站式”学生社区建设存在体制机制不够完善、育人力量下沉不够深入、育人空间建构不够均衡、文化育人功能不够健全等主要问题。以问题为导向，张耀副书记就进一步深化“一站式”学生社区综合管理模式提出改进建议，包括强化协调联动、完善体制机制，深化党建引领、提升思政教育成效，推动力量下沉、凝聚协同育人合力，加快空间建构、优化育人资源配置，坚持以文化人、加强文化育人活力等。
副校长于俊清围绕“校园环境整治、优化育人环境”主题，汇报了校园商业门店整治、校园绿化美化和校园交通安全整治等情况。他指出，校园环境整治还存在商业门店品质不高、绿化美化缺少统筹、校园交通安全存在隐患等问题。下一步，学校相关职能部门要深入研究破题之策，推进实干行动，着力打造广大师生满意、向往的美好校园；要规划围合服务中心，提升服务品质品味；加强绿化美化顶层设计，推进校园景观高质量建设；加强校园交通安全制度建设，营造健康出行新风尚。
交流发言结束后，王建国作点评指导，对我校主题教育调研成果给予充分肯定，并对下一步工作推进提出要求。他指出，此次调研研究的选题务实精准，聚焦制约学校发展的瓶颈，旨在切实解决师生急难愁盼的问题；调研过程深入，综合运用了多种方式开展调研，找准了问题症结，提出了切实可行的对策；调研结果交流充分，汇报全面、发言踊跃，体现了学校领导班子团结向上的精神风貌。王建国强调，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，将高质量的调研结果转化为实实在在的发展成效。要进一步深化，用好习近平总书记提出的“深、细、实、准、效”调研五字诀；进一步内化，以调研结果推动专项整治走深走实；进一步转化，以高质量调研成果推动学校实现新的高质量发展。
李元元书记在总结讲话中表示，自主题教育开展以来，学校领导班子带领职能部门和院系开展了较为深入的调研工作，达到了预期效果。下一步，学校要持续深入贯彻落实党中央的决策部署，按照指导组的意见要求，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，做好调研成果深化转化“下半篇”文章，促进学校高质量发展。
学校相关职能部门和院系的负责人参加会议。